Collège la Vanlée

Rencontre des ambassadeurs pHARe 6e avec les CM2

Webmaster — 2026-06-18T13:44:25Z

Arthur et Zoé animent le jeu de l'oie proposé par la MAE à l'école Jean Monnet.

Les mardis 8 et 16 juin les élèves de 6ème ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement scolaire ont rencontré les élèves de CM2 de l'école Jean MONNET de Bréhal.
Les élèves du collège ont animé un jeu de l'oie sur le thème du harcèlement à l'école produit par la MAE.
Cette rencontre a été vivement appréciée. Les CM2 peuvent intégrer le collège sereins, les élèves ambassadeurs seront présents pour les accueillir et les conseiller en cas de difficulté.
Mme Evans

Visite d'ambassadeurs lycéens au collège

Webmaster — 2026-05-11T12:51:40Z

Les 4èmes assistent à la présentation des ambassadeurs lycéens.

Lundi 11 mai, plusieurs ambassadeurs du lycée La Morandière de Granville sont venus rencontrer la classe de 4e Caraïbes et des ambassadeurs de 4ème. Après avoir présenté le lycée, ils ont proposé un atelier par petits groupes. Les élèves devaient placer des photos sur le harcèlomètre et évaluer la gravité des faits représentés. Ainsi, les élèves ont pu identifier les situations problématiques, de l'isolement d'un élève à des moqueries sur l'apparence physique ou des discours haineux sur les réseaux sociaux (cyberharcèlement). La diffusion de photos intimes (nudes) et la notion de revenge porn ont également été abordées. Enfin, après avoir rappelé le numéro unique du 3018, un quiz de 10 questions est venu faire le point sur le sujet et a permis de voir que nos collégiens sont déjà bien informés.
C. Répérant

L'atelier avec les photos et le harcèlomètre.

L'équilibre alimentaire auprès des collégiens

Webmaster — 2026-04-09T12:59:40Z

Pendant deux semaines, des étudiants en santé ont sensibilisé les collégiens à l'équilibre alimentaire via des ateliers ludiques et des enquêtes de terrain.
Ils ont notamment travaillé sur la composition des repas, la déconstruction des idées reçues et l'importance des protéines végétales.
L'objectif était de valoriser la nutrition et de lutter contre le gaspillage tout en favorisant le plaisir de manger.
L'équipe remercie l'ensemble du personnel pour son accueil et sa collaboration dans (…)

- Tous les élèves

Un pot organisé au CDI pour remercier les ambassadeurs !

Webmaster — 2026-03-24T16:15:47Z

11 ambassadeurs de plusieurs niveaux (5e, 4e, et 3e) se sont investis dans la création d'affiches pour le Prix « Non au harcèlement » 2026. Ils ont fait preuve d'une grande implication, ont réfléchi aux situations qu'ils voulaient mettre en scène et à un slogan percutant. C'est l'affiche « Rire, c'est encourager » qui a remporté les suffrages auprès des adultes du collège qui ont pu voter pour leur affiche préférée. Même si celle-ci n'a pas été sélectionnée au niveau académique, l'équipe pHARe a voulu remercier les élèves ambassadeurs pour leur travail et tout particulièrement deux d'entre eux, Marin et Ancelo, ambassadeurs de 3e, qui ont tenu le stand de présentation des actions de lutte contre le harcèlement au collège lors des portes ouvertes.
Tous les élèves impliqués dans ce projet ont eu un verre de grenadine et des cookies. Ils sont repartis avec un porte-clés du collège et un bon pour un passage prioritaire à la cantine avec double ration de dessert !
C. Répérant

Les ambassadeurs impliqués (3 absents sur la photo) posent devant les affiches réalisées pour le Prix NAH 2026.

Lutter contre le harcèlement, c'est toute l'année !

Webmaster — 2025-12-11T15:02:31Z

10 élèves de tous niveaux discutent des relations filles-garçons et des notions de respect, d'égalité, de consentement et d'empathie.

Des élèves volontaires de plusieurs niveaux ont participé à un jeu organisé au CDI ce jeudi 11 décembre sur le temps du midi. Ce jeu, organisé par Mme Desroches, AED, et la professeure documentaliste, Mme Répérant, toutes deux membres de l'équipe pHARe, faisait suite à la journée du 25 novembre consacrée à l'élimination de la violence à l'égard des femmes et avait pour objectif de travailler avec les élèves l'égalité filles-garçons. Il visait à prévenir tout comportement sexiste et à sensibiliser les élèves au respect de l'autre. A travers des situations, chacun(e) devait réfléchir et dire si la situation lui paraissait acceptable, moyennement acceptable ou pas acceptable du tout.
Les élèves ont fait preuve d'une belle écoute et de nuances dans les débats.

C. Répérant

Lecture et jeux pour sensibiliser au harcèlement lors de la journée NAH 2025

Webmaster — 2025-11-12T08:39:48Z

Jeudi 6 novembre 2025 avait lieu la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école. Pas de film cette année mais la découverte d'un roman de Cécile Alix, Six contre un, dont le titre en dit déjà long sur le phénomène de groupe du harcèlement. Sur une heure banalisée, tous les élèves du collège ont pu bénéficier de la lecture à voix haute du début du roman qui sera poursuivie pour les élèves intéressés au CDI, le jeudi 13 novembre midi. Ce fut l'occasion également de présenter les élèves ambassadeurs dans chaque classe et de rappeler la présence d'une boîte aux lettres pour recueillir des témoignages près de l'infirmerie et le numéro 3018, gratuit, anonyme et confidentiel.
D'autres actions ont eu lieu lors de cette journée sur des heures de cours ou de vie de classe avec notamment l'utilisation du jeu « Stop la violence » ainsi qu'un jeu de cartes sur le temps du midi, prétexte à parler et faire le point des connaissances à l'aide du livre Tous ensemble contre le harcèlement scolaire .
L'ensemble des activités proposées a rencontré une forte adhésion des élèves et les personnels du collège ont beaucoup apprécié cette lecture à voix haute.
C. Répérant pour l'équipe pHARe

« Six contre un » de Cécile Alix.

Mardi 4 novembre, les ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement à l'école disponibles ont reconduit leur investissement dans leurs missions pour l'année.
Certains sont prêts à participer au concours d'affiches NAH et ont pour mission de faire appel aux élèves volontaires au sein de leur classe pour mener à bien ce projet.

10 élèves de tous niveaux étaient présents pour expérimenter un jeu de cartes autour du harcèlement scolaire qui leur a beaucoup plu.

Label niveau 2 pour pHARe, le Programme de lutte contre le harcèlement à l'école

Webmaster — 2025-09-22T07:03:28Z

Le collège a obtenu pour l'année scolaire 2025-2026 le label niveau 2 - approfondissement.

Lutte contre le harcèlement à l'école : formation des ambassadeurs de 6ème

Webmaster — 2025-06-12T07:59:59Z

Les 11 élèves volontaires de 6ème cherchent des idées pour la création de cette boîte aux lettres destinée à recueillir le témoignage de situations pouvant mener à du harcèlement.

Mardi 10 juin, 11 élèves volontaires de 6ème ont été formés au repérage et à la prévention des situations de harcèlement.
Afin de permettre à chaque élève du collège de s'exprimer en toute confidentialité, les ambassadeurs de 6ème ont customisé une boîte à lettres dédié au signalement de situations préoccupantes. Elle sera installée d'ici peu dans un couloir de l'établissement.

« Peur d'en parler, écrivez ! », un slogan trouvé par les ambassadeurs de 6e pour inviter les élèves du collège à signaler des situations préoccupantes.

Les élèves ambassadeurs du collège, jury du « Prix des élèves ambassadeurs »

Webmaster — 2025-04-22T06:51:07Z

Le dépouillement du vote parmi les 5 affiches sélectionnées pour la phase nationale du Prix « Non au harcèlement » 2025.

Les élèves ambassadeurs du collège ont eu l'opportunité, jeudi 3 avril 2025, de participer au jury du concours d'affiches et de vidéos organisé dans le cadre du prix « Non au harcèlement », une initiative portée par le ministère de l'Éducation nationale.
Ce concours vise à sensibiliser les jeunes aux valeurs du respect, de l'inclusion et de la lutte contre le harcèlement scolaire à travers des productions créatives. Nos élèves ont ainsi eu la responsabilité d'évaluer lors de la phase nationale des affiches et des vidéos réalisées par d'autres collégiens ou lycéens, mettant en avant des messages forts et engagés.
Il sera possible de découvrir toutes les productions des lauréats du Prix « Non au harcèlement » 2025, le jour de la cérémonie de remise des prix (entre le 12 mai et le 23 mai 2025) à cette adresse : https://www.education.gouv.fr/prix-non-au-harcelement-12137
Cette expérience a permis aux élèves ambassadeurs du collège de prendre pleinement conscience de l'importance de leur rôle pour la lutte contre le harcèlement au sein de l'établissement.
Un grand bravo à eux pour leur engagement et leur implication dans cette mission essentielle !
Mme Evans et Mme Répérant

Des ambassadeurs lycéens de la lutte contre le harcèlement à la rencontre des collégiens

Webmaster — 2025-04-03T13:04:22Z

Les cinq ambassadeurs lycéens et parmi eux, des anciens élèves qui prennent leur mission très au sérieux !

Le collège a accueilli mardi 1er avril les ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement scolaire du lycée La Morandière de Granville. Leur venue a permis d'échanger avec les élèves de troisième investis dans cette mission et ceux intéressés par cette cause essentielle.
Lors de cette rencontre, les lycéens ont présenté le phénomène du harcèlement en milieu scolaire : ses formes, ses conséquences et les signes permettant de l'identifier. Ils ont également partagé des témoignages et des statistiques pour sensibiliser les élèves à l'importance d'agir contre cette violence insidieuse. Ils ont proposé aux collégiens différentes activités : un nuage de mots-clés pour définir le harcèlement, un harcèlomètre pour repérer les comportements violents et malsains et reconnaître les situations de harcèlement et enfin un jeu « Oui/Non » pour savoir si chaque situation donnée était ou non du harcèlement. Autant d'activités qui ont permis à nos collégiens de se questionner et de débattre ensemble avec les lycéens ambassadeurs.
Les ambassadeurs lycéens ont ensuite exposé les solutions mises en place au sein de leur établissement pour lutter contre le harcèlement. Ils ont évoqué les dispositifs d'écoute et de signalement, les campagnes de sensibilisation ainsi que les actions de médiation et de soutien aux victimes. En partageant leurs expériences, ils ont encouragé les collégiens à s'impliquer activement pour faire de leur établissement un espace plus sûr et bienveillant.
Cet échange a suscité de nombreuses questions et un vif intérêt chez les élèves de troisième. Beaucoup ont exprimé leur volonté de s'engager à leur tour dans cette mission essentielle ou de la poursuivre au lycée pour prévenir et combattre le harcèlement scolaire. Une dynamique positive qui, espérons-le, contribuera à renforcer la solidarité et l'entraide entre élèves.
Ensemble, agissons pour un environnement scolaire plus respectueux et inclusif !

Mme Evans et Mme Répérant

Les élèves replacent sur le harcèlomètre des étiquettes correspondant à différentes situations allant du vert (Profite quand...), au rouge (Alerte et demande de l'aide quand...), en passant par le orange (Fais attention et dis stop quand...).